La formación de economistas en Argentina y Uruguay: la distribución de la carga horaria por áreas temáticas en nuestros planes de estudio

Autores/as

  • Santiago Buraschi UNC, CONICET
  • Federico Ciribeni UNC
  • Nicolás Dvoskin CEIL-CONICET, UNM, UBA
  • Julián Fanzini UNC-CONICET
  • Mariana Fernández Massi CEIL-CONICET, UNM,UBA
  • Gabriel Olmedo Sosa UNCuyo
  • Valentina Viego UNS

Resumen

Intervención sobre la formación de economistas

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Publicado

2015-09-09

Cómo citar

Buraschi, S., Ciribeni, F., Dvoskin, N., Fanzini, J., Fernández Massi, M., Olmedo Sosa, G., & Viego, V. (2015). La formación de economistas en Argentina y Uruguay: la distribución de la carga horaria por áreas temáticas en nuestros planes de estudio. Cuadernos De Economía Crítica, 2(3), 155-164. Recuperado a partir de https://sociedadeconomiacritica.org/ojs/index.php/cec/article/view/20

Número

Vol. 2 Núm. 3 (2015): Enseñanza pluralista en Economía: los retos para el siglo XXI

Sección

Intervenciones

Licencia

Derechos de autor 2016 Santiago Buraschi, Federico Ciribeni, Nicolás Dvoskin, Julián Fanzini, Mariana Fernández Massi, Gabriel Olmedo Sosa y Valentina Viego

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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

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